在刚刚结束的北京奥运会上，菲尔普斯无疑是一颗最耀眼的明星，而他曾是多动症患儿这个过去，立刻成为人们热议的话题。专家提醒———
学游泳是为了治疗多动症
菲尔普斯在家中排名第三，是家里惟一的男孩。上幼儿园时，他的老师总是抱怨他从没有安静的时候，他总是傻笑，为了引起他人注意捉弄其他小朋友。上小学时他还是做一些被他的老师称之为“幼稚”的举动，他对感兴趣的课程做得非常好——— 像体操和手工课，讨厌跟阅读有关的课程。五年级时，菲尔普斯被确诊为多动症。菲尔普斯9岁的时候开始服用利他林，一种用于治疗多动症的药物。他开始可以更长时间地集中精神，成绩也有所提高。两年后，菲尔普斯提出不要服药，医生同意了他的请求。
菲尔普斯的母亲黛比面对种种对儿子的指责和批评，没有放弃为儿子治疗的努力。当她发现游泳可以令小菲尔普斯安静下来，便教他游泳。在治疗期间，菲尔普斯显示了他游泳的天赋。而且在他热爱的游泳活动中，他的思维越来越缜密，也越来越有连贯性。现在，菲尔普斯在比赛中甚至可以表现出超乎常人的专注力。
根据兴趣选择运动方式更重要
山东省精神卫生中心主任医师张玉河说，游泳对多动症的治疗确实有一定的帮助作用。除了游泳，体操、打球、跑步等孩子感兴趣的集体活动不仅使孩子身体更健康，而且能提高孩子的注意力，刺激孩子的感觉统合能力的发展。
母亲的伟大成就了菲尔普斯今天的辉煌。他的母亲可贵之处是面对老师的抱怨没有训斥、打骂孩子。在发觉读书没法让孩子安静下来之后，她没有强迫孩子继续学习，而是又从别的方面开始努力，终于帮助小菲尔普斯找到了兴趣所在，成功释放掉他过剩的精力，并在游泳中促进他运动协调、自我控制等能力的发展。在陆地上一个动作笨拙，常无故摔跤的受人嘲笑的小菲尔普斯，在泳池中找回了陆地上没有的安全感、成功感，培养了自信心，心理发展进入了良性循环。
