大家都知道儿童多动症是一种以行为障碍为特征的常见的儿童综合征。这种疾病的发生给孩子的健康造成了严重的威胁,给生活跟学习都带来了严重的危害,那么多动症给儿童带来了什么障碍?
多在7岁前发病。本病的病因还不十分清楚,认为与下列因素有关:母亲妊娠时精神紧张、受过严重的精神刺激、过度的愤怒或悲伤等影响了胎儿大脑的发育,妊娠期煤气中毒,婴儿早产,产伤或出生时缺氧等,都对脑功能造成不同程度的损害。
多动症儿童有哪些障碍
注意障碍。小儿患病后注意力明显下降,对身边的食物失去兴趣,喜欢东张西望,不能完全把精力集中到一个地方,即使受到声音的刺激不会讲注意力转移过去。对于正在上学的小儿,在课堂上的表现就显得更加明显,主要体现在无心听课、心不在焉、思想不集中等方面。
活动过度。小儿多动症最大的表现就是好动,小儿动量比以前大大增加。伴随着年龄的增长,多动、好动的习惯依然存在。小儿坐立不安,往往刚坐或者刚站不久就会不自觉的动起来。上了学的小儿课堂上小动作频频,走路跳来跳去,这些都是由于多动症引起。
感觉障碍。表现为对事物的感觉能力、辨别能力、思维能力都明显的降低。此时的小儿在日常生活中经常出现错误,不能够准确的对事物进行分析判别,例如:不能正常运动,空间概念不清楚,事物分析不清,对于声音、疼痛等感觉性较强的缺乏直觉等等。
情绪障碍。患上多动症之后的小儿情绪不稳定,稍微受到一点点外在刺激就会冲动,时而兴奋的手足舞蹈,时而哭闹发脾气,变幻无常。上学的小儿会经常和同学争吵或打架,遇到事情时不能经过思考解决,随心所欲,不但给自己的行为处造成障碍,还会给周围的人带来影响。
适应不良。此时的小儿个性倔强,崇尚个个人主义。无法适应人数较多的生活和学习环境,不愿与其他同龄小孩待在一起,因此很难与其他同龄儿童相处。此种症状很容易造成小儿性格孤僻,长大之后在心理上不能融入社会,行为上也不能按照规矩做事,极易造成脚踝的影响。
学习困难。尽管多动症的小儿智力能够基本保持正常,但由于存在重重能力的障碍,使得其学习成绩往往要比正常小儿差得多。由于课堂上不能认真听课,造成学习效率大大降低,这是学习困难的主要原因。特别是学习理科类的知识,在计算、思考等方面能力的缺失造成学习相当吃力。
以上就是对“多动症给儿童带来了什么障碍”的详细介绍,希望大家知道儿童多动症的危害以后,一定要提高警惕,帮助孩子做好预防。
