据一些老师介绍,有的孩子平时特别听话,也不调皮好动,但是,会有严重的偏科现象,比如数学的成绩总能达到90多分,但是英语的成绩总是不及格。专家经过研究表明,儿童多动症会导致孩子学习偏科。

注意力缺陷型多动症导致偏科

一般人认为,多动症儿童的症状就是活动过多,不论在何种场合都处于不停活动的状态。其实,过分安静也可能是多动症的表现。多动症包括三种类型:多动冲动型、注意力缺陷型和混合型。其中,最常见的是混合型,最容易被忽视的是注意力缺陷型,尤其是那些不“多动”的女孩子。这类孩子平时看上去挺安静,但注意力持久性存在问题,上课常走神、发呆,做作业时也不能集中精神,常常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作业。学习成绩比较容易出现波动,父母盯得紧一点成绩就上去了,一旦放松成绩就下去了。做事缺乏计划性,不能弹性处理人际关系,慢慢变得内向、孤僻。

据调查发现,在小学生中,成绩差的、偏科的(一般是数学成绩差)多数是注意力缺陷型多动症。

父母轻视多动症的危害性

儿童学习能力障碍与儿童多动症在学龄儿童人群中的发生率都较高,两者关系密切,且伴随出现的机会也较多。据统计50%～80%的多动症儿童存在学习困难,近20%学习困难者同时有多动症。但多动症儿童的学习不良主要原因是由于注意涣散、多动而影响学习效果,而儿童学习能力障碍则是因不能听懂和理解教师的授课内容而影响学习,并由此引起多动和注意涣散。

小编提示:儿童多动症的危害非常多,因此,家长们一定要留心观察孩子的日常表现,如果有异常的行为出现,就要提高警惕了。