孤独症，也叫做自闭症，是一种儿童精神障碍疾病，相信很多家长对于这个疾病都不陌生，这主要是因为遗传、待产期以及病毒等自身因素引起的一种疾病，这使得患儿与其他人有着明显的不同，患儿会出现社交障碍、语言障碍等症状，这都使得患者无法正常生活。那么孤独症儿童的症状及治疗方法有哪些?下面我们一起来详细的了解一下吧。

　　孤独症儿童的症状及治疗方法有哪些?

　　1、社会交往障碍：患儿在患者期就可能表现出避免与他人的眼-眼对视，缺乏面部表情。当父母离开和回来时没有感觉;当他痛苦或烦恼时不会向父母流露以寻求帮助。

　　2、兴趣范围狭窄：患儿兴趣范围狭窄，甚至怪癖，他们常常对玩具、动画片等正常儿童感兴趣的内容不感兴趣，却迷恋于看广告、看天气预报、自己旋转及看转动的物品、反复排列物品等。常常会出现各种刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如用手指重复敲打物品、重复蹦跳、将手放在眼前凝视、自身旋转或用脚尖走路等。

　　3、语言发育障碍：一部分孤独症患儿从来不说话，一部分患儿开始讲话比别人晚。喜欢模仿言语，不可以主动与人交谈，即使讲话，其所讲内容往往会与当时人物、环境内容不相吻合;也不管别人是否听懂或是否在听。不会正确运用代词，言语缺乏音调。不会运用手势、点头、摇头、面部表情等体态语言来表达自己的喜怒哀乐。

　　孤独症治疗方法

　　1、个体化训练法。运用行为治疗原理和办法对孤独症患儿进行早期强化干预。每周进行40小时的一对一强化干预，可得到最好疗效。不仅可以学会遵从指令、模仿、接受性和表达性语言、与同伴的整合与交往等等，还可以促进患儿以上能力的发展，矫正不适当行为，使患儿尽可能朝着正常方向发展。

　　2、听觉统合训练。通过让受试者聆听经过调制的音乐，来矫正听觉系统对声音处理的失去平衡，并刺激脑部活动，从而达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失去平衡和行为紊乱的目的。

　　3、应用行为分析法。主要用于2岁以上孤独症患儿的一对一教育训练，其基本操作称为回合式操作教学法，即在每一个教学回合实施时，都包括5个基本要素：指令、辅助、反应、强化、停顿。

　　孤独症儿童的家长应该根据上述的症状及治疗方法，尽快的帮助儿童恢复健康，疾病的发生带给患者的是痛苦，这使得患者无时无刻不在承受病痛带来的折磨，希望患者可以有效地治疗，这样可以更好的脱离疾病。