18岁以下，脑发育年龄的智力明显低于同年龄儿童平均水平，智商(IQ)低下同龄儿童均值减2个标准差，即<70,同时有认知功能障碍，社会适应能力缺陷的，可称之为智力低下。小儿

　　智力低下的临床表现与分度为：

　　(1)轻度(愚钝)

　　此类患儿大多能生活自理，并从事一般家务劳动，也可以获得一定的阅读和计算能力，对周同环境有较好辨别能力，能比较恰当地与人交往，因此多于学龄期才能发现。他们的社会适应能力低于一般人的水平，且缺乏技巧和创造性。IQ:55~75

　　(2)中度(痴愚)

　　生活能部分自理，还可进行简单的家务劳动，具有初步的卫生和安全常识，但阅读和计算能力很差，对周围环境辨别能力差，能以简单方式与人交往，其适应行为不完全，多发现于幼儿或幼童。IQ:40~55

　　(3)重度(痴呆)

　　多于婴儿期即发现，社会适应行动较差，其生活能力即使经过训练也很难达到自理程度，日常起居仍需要他人照料，运动、语言及交往能力都较差。IQ:25~40

　　(4)极重度(白痴)

　　在患儿半岁即可发现，可表现为面容明显呆滞，运动、感觉功能极差，如通过训练，只在下肢、手及颌的运动方面有所反应，适应行为极差，终生需由他人照料。IQ<25

　　对于合并智力低下的患儿来讲，应早期寻找和确立智力低下的病因，并给予神经保护，改善脑功能的治疗。