8月26日，由中国心理学会科普委员会、中国儿童医学研究中心联合举办的“多动症防治科普万里行”活动（石家庄站）在武警河北总队医院正式启动，与此同时，“中国心理学会科普委儿童心理健康示范基地”也落户该院。据悉，这项活动旨在帮助有学习困难、多动症及其他心理行为疾病的儿童重获健康。当日，来自北京的儿童发展权威专家为前来参加活动的家长朋友们做了有关“儿童多动症”和“儿童学习困难”方面的专题讲座，并现场解答家长的疑惑。
上课注意力不集中，东张西望，扭来扭去，搞小动作扰乱别人，冲动、任性，写作业、做事情粗心大意，丢三落四，学习成绩逐步下降……对这样的孩子，家长和老师都感到头痛，有的甚至采取打骂等粗暴方式对待他们，其结果是越来越糟。其实，这些孩子并不像家长和老师认为的那样，故意调皮捣蛋，也并非智力低下，而极有可能是患有儿童多动症。
清华大学第二附属医院儿科主任张英教授介绍说，儿童多动症又称注意力缺陷多动症，或脑功能轻微失调综合征，是一种常见的儿童行为异常疾病，患病率国内调查在10%以上，男孩多于女孩，早产儿及剖宫产儿患病几率较高，大约在60%以上。这类患儿的智力正常或基本正常，但学习、行为及情绪方面有缺陷，主要表现为不分场合的活动过度；与年龄不相符的注意力集中困难，容易分散；情绪不稳、易冲动，缺乏控制能力，上课不守纪律；学习困难，学习成绩普遍较差等。该病通常起病于6岁以前，学龄期症状明显。
一些家长把多动症与一般孩子的调皮、活泼、好动混淆，认为那是孩子的天性，不需要治疗。其实二者是有区别的。如多动症的孩子做任何事情都心不在焉，注意力难以集中，而活泼调皮的孩子在做作业、做游戏、听故事或老师讲课时都能专心致志，不受外界干扰；多动症的儿童做事缺乏控制力，没有耐心，任性、冲动，而调皮活泼的孩子能约束自己，听话懂事；多动症的儿童做事冒失，目的性明确，调皮活泼的孩子做事目的性很明确，活动有度，循序渐进。
张英教授说，多动症要及早治疗，否则，孩子越来越大，症状会越来越重，治疗起来就很费劲了，而且有1/3的病例可能会延续到成年，即在成年时仍然存在注意力涣散、疏忽、多疑等症状，少数有冲动和多动。家长只要发现孩子活动过多、自控力不强、注意力难以集中、任性发脾气，就应当及时带孩子去看医生。目前对多动症的治疗包括药物（中枢兴奋剂）、认识行为治疗、特殊教育项目、脑电生物反馈等方法，只要及早进行长期合理的治疗，一般预后都不错。
